Almir 14 июн 2010, 14:53
Уважаемый evqeniy!
Для того, чтобы понять происхождение и смысл последовательности степенных неравенств (16) большого особенного труда не требуется. Большой особенный труд требуется школьникам, старшекласснику и старшекласснице, для того, чтобы понять, каким образом последовательность неравенств (16) становится последовательностью неравенств (17). После его преодоления легко, просто и успешно завершается доказательство теоремы учащимися старших классов
В последовательности неравенств (16) присутствуют два вида неравенств противоположного смысла, а в последовательности неравенств (17) присутствуют неравенства одного смысла. На левой стороне последовательности неравенств (16) левая сторона неравенств – постоянная и меньшая, а правая сторона – переменная и большая.
В последовательности (16) при возрастании целой степени неравенств на целую единицу 1, правая сторона неравенства – переменная и большая - становится больше левой стороны – постоянной и меньшей. В результате из одного неравенства одного смысла образуется одно неравенство противоположного смысла. Число неравенств в последовательности (16) не изменяется, но на левой её стороне неравенств стало на 1 меньше, а на правой её стороне неравенств стало на 1 больше. Если на левой стороне последовательности присутствует хотя бы одно неравенство противоположного смысла, то можно предполагать, что при возрастании степени неравенств на 1 величина его правой стороны, большая величины его левой стороны, уменьшится до величины левой его стороны, и неравенство может обратится в равенство. В действительности равенства сторон неравенства может быть, если целая степень возрастёт меньше, чем на 1 и станет нецелой степенью, что противоречит условию теоремы. При возрастании целой степени на целую 1 единицу, неравенство одного смысла обращается не в равенство, а в неравенство противоположного смысла. Из последовательности неравенств (16) образуется последовательность неравенств (17) все неравенства которой имеют одинаковый смысл.
В последовательности неравенств (17) каждое последующее её неравенство сильнее предыдущего неравенства. Дальнейшее возрастание целой степени неравенств на 1 правые меньшие стороны неравенств становится ещё меньше. Усиление неравенств абсолютно исключают возможность обращения хотя бы одного из них в равенство, которое могло бы собой представлять собой решение уравнения (1) и разложение степени на две степени с том же показателем.
.Следовательно, последовательность неравенств (17) в доказательстве большой теоремы Ферма является основой вывода о том, что, вообще, невозможно никакую целую степень левой стороны неравенств последовательности (17) разложить на две степени с тем же показателем, и что уравнение (1) не имеет решений на бесконечном множестве натуральных чисел.
Большая теорема Ферма доказана во всей всеобщности.